8月中旬，上海市東方綠舟青少年校外活動營地開展東方雛鷹軍事夏令營活動，遴選40余名中小學(xué)生參加。圖為夏令營營員在進(jìn)行射擊訓(xùn)練。李成 攝

“選擇軍營，就是選擇夢想的綻放，選擇青春的華章，選擇人生的精彩，選擇家國的安寧……”征兵時節(jié)，上海市征兵宣傳片《選擇》持續(xù)在當(dāng)?shù)馗鞔竺襟w平臺滾動播放。朗朗上口的文案搭配燃情的畫面，立體呈現(xiàn)了駐滬部隊(duì)官兵精武報國、激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采，為適齡青年上了一堂生動的國防教育課。

上海有多大，國防教育的課堂就有多大。上海警備區(qū)政治工作局主任、上海市國防教育辦公室主任田遠(yuǎn)介紹，時代不斷發(fā)展進(jìn)步，城市建設(shè)日新月異，呼喚國防教育不斷創(chuàng)新，他們著眼時代發(fā)展，加強(qiáng)軍地協(xié)作，探索推出了一批有活力、有激情、有影響力的國防教育活動，在全社會營造關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的濃厚氛圍。

鑄魂育人——

必須用心，才能走心

在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利75周年之際，上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館精心推出一臺原創(chuàng)情景舞劇《一縷忠魂》。舞劇在回眸歷史、銘記歷史的基礎(chǔ)上，融入紅色記憶、青春色彩等藝術(shù)元素，再現(xiàn)為民族解放戰(zhàn)爭而壯烈犧牲的英雄形象，彰顯革命先烈的崇高信仰。

首映式上，不少觀眾流著淚體驗(yàn)了整場舞劇。上海市長海醫(yī)院文職人員賈紫珺深有感觸地說：“烽火歲月山河飄搖，蒼生蒙難家國難安。戰(zhàn)火紛飛、炮火轟隆的場景，讓人深刻體會到戰(zhàn)爭的殘酷和今天幸福生活來之不易�！�

滄桑巨變，換了人間。警鐘長鳴，忘戰(zhàn)必危。

次日一早，記者遍訪上海市十余個征兵體檢站，只見一批批攜筆從戎的青年從各地趕來。談起參軍初衷，就讀于復(fù)旦大學(xué)的大三學(xué)生張茂麗說：“強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安。無論是年初抗擊新冠肺炎疫情時的生死馳援，還是夏日抗洪搶險時的晝夜奮戰(zhàn)，滿屏都是解放軍官兵無畏沖鋒的身影。他們大都是我的同齡人。我想加入他們，為國防建設(shè)貢獻(xiàn)一分力量�！�

鏗鏘話語，擲地有聲。這也是體檢站不少學(xué)子的心聲。體檢站分發(fā)了一份調(diào)查問卷，統(tǒng)計結(jié)果顯示，填寫問卷的應(yīng)征青年100%參加過上海市開展的國防教育活動。調(diào)查問卷備注欄里，不少活動被他們點(diǎn)贊。

“國防教育活動靠熱鬧不長遠(yuǎn)，必須用心，才能走心�！眲⒔芊迨巧虾＞瘋鋮^(qū)政治工作局國防教育組負(fù)責(zé)人，長期從事國防教育活動的籌劃和組織。在他看來，開展國防教育活動必須不斷創(chuàng)新，與受眾的興趣點(diǎn)相契合，才能更具感染力，充分發(fā)揮國防教育鑄魂育人的功能。

8月初，在上海警備區(qū)政治工作局、上海市委宣傳部和上海市退役軍人事務(wù)局的共同指導(dǎo)下，上海首屆全民國防教育知識競賽暨紅色故事會在網(wǎng)上直播，普及國防知識的答題環(huán)節(jié)扣人心弦，穿越時空的故事分享震撼心靈。此次活動，線上線下共覆蓋800多個居委會，受到300萬余名市民關(guān)注。

活動中，浦東新區(qū)塘橋街道鄧玉平分享的故事讓人動容。1935年4月，紅四方面軍強(qiáng)渡嘉陵江，來到四川江油。那一年，她的父親才12歲，在地主家當(dāng)放牛娃，后來參加紅軍開始長征，一生為新中國的建立和建設(shè)而奮斗。

因?yàn)楦赣H的原因，歷史老師鄧玉平對長征這段歷史一往情深。為講好父輩們的故事，她背著行囊12次重走長征路，行程達(dá)5萬多公里，無論遭遇泥石流塌方、高原反應(yīng)還是腿疾折磨，她都沒有停下腳步。

盛夏的崇明島，艷陽高照。陳家鎮(zhèn)民兵海防哨所內(nèi)，20余名前來參觀的中小學(xué)生聚精會神地聆聽民兵隊(duì)員講述哨所曾經(jīng)發(fā)生的故事。從昔日“兩條腿一雙眼”到如今“千里眼順風(fēng)耳”，從那時“一間簡易房”到現(xiàn)在“四層小洋樓”，學(xué)生們?yōu)樯谒�的變化感到欣喜，更為民兵�?duì)員的堅守感到敬佩。

“有些書，要用心來品讀；有些路，要用腳步來丈量�！眳⒂^后，中學(xué)生張軍在微信朋友圈中寫道。崇明中學(xué)教師嚴(yán)亞東感慨：“不見硝煙彌漫，卻也觸及內(nèi)心。新時代青少年國防教育，就是要用熱氣騰騰的現(xiàn)地感悟點(diǎn)燃熱血沸騰的青春胸膛�！�

拓展升級——

大眾參與，萬眾創(chuàng)新

浦江恒流，上海恒新。蘊(yùn)藏?zé)o限可能的“魔都”上海是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的前沿陣地。在這片創(chuàng)新的熱土上，上海市國防教育也迸發(fā)出“大眾參與、萬眾創(chuàng)新”的全新活力。

在高樓鱗次櫛比的浦東新區(qū)，高達(dá)632米的上海中心大廈直沖云霄�！俺俗�電梯從底部到達(dá)頂層只需55秒。”浦東新區(qū)人武部部長汪順芝告訴記者，浦東發(fā)展突飛猛進(jìn)，但無論如何，浦東人民都不會忘記中共一大、不會忘記無數(shù)革命先烈、不會忘記解放初期睡在馬路上的子弟兵……紅色基因早已融入浦東人的血脈，也不斷賦予浦東新的生機(jī)活力。

近年來，浦東新區(qū)探索城市新興領(lǐng)域國防教育工作，在陸家嘴金融城的26個商務(wù)樓宇里打造一批“金領(lǐng)驛站”，其間設(shè)有黨史軍史教育課堂、支部活動成果展示區(qū)，讀書角、咨詢服務(wù)和信息平臺等，“金融白領(lǐng)”們在主題黨日或休息時間可到驛站開展活動、閱讀茶歇。

野營拉練、單兵戰(zhàn)術(shù)、火炮操作、輕武器射擊……在上海郊區(qū)淀山湖畔，東方綠舟青少年校外活動營地開展國防教育的方式多種多樣，每年都會吸引上百個團(tuán)隊(duì)前來。

在上海警備區(qū)政治工作局干事衛(wèi)小軍的辦公室，記者看到這樣一張成績單：創(chuàng)辦全國首家國防教育網(wǎng)站“全民國防教育網(wǎng)”、創(chuàng)建國內(nèi)第一家以青少年為主要對象的國防教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、開設(shè)國內(nèi)第一家領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育網(wǎng)上教學(xué)課程、開通全國首個社區(qū)國防教育網(wǎng)絡(luò)頻道、在上海門戶網(wǎng)站“東方網(wǎng)”開通全國首個國防教育官方微博……

今年以來，上海市國防教育辦公室與20余家國防教育成員單位逐一進(jìn)行線上對接，就塑造軍營二次元形象、制作Q版軍營形象大使等進(jìn)行籌劃。他們在上海各主流媒體開設(shè)國防教育賬號的同時，還想方設(shè)法將國防教育向青年人喜愛的平臺延伸，遍訪數(shù)家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)探討合作，不斷創(chuàng)新打造國防教育新的增長點(diǎn)。

“上海軍地致力于在全市范圍形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的全民國防教育新平臺�！鄙虾Ｊ形�宣傳部宣傳處處長郭俊介紹，他們借力公共平臺打造國防教育宣講陣地，依托優(yōu)質(zhì)媒體資源開設(shè)國防教育品牌欄目，發(fā)揮社會力量作用成立國防教育公益組織，擦亮了上海市國防教育的名片。

豐富完善——

開放式互動，沉浸式體驗(yàn)

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”8月22日，在東方綠舟青少年校外活動營地開展的集體朗誦活動中，稚嫩童聲誦讀激昂篇章，展示出新時代少年的蓬勃朝氣。

“搞好青少年國防教育，在為他們扣好人生第一�？圩拥耐瑫r，更要讓紅色基因得到傳承。”上海市教委體衛(wèi)藝科處副處長趙靜茹介紹，近年來，他們下大氣力，推出一大批青少年國防教育活動。

“用鏡頭記錄童真童趣，讓榜樣啟迪童言童語。”這些天，由上海警備區(qū)政治工作局同東方衛(wèi)視聯(lián)合制作的《潮童天下》軍娃特別節(jié)目，線上流量高漲、線下好評如潮。

參與錄制的軍娃王奕涵在節(jié)目中大聲喊出：“我愛我的國！希望地球永遠(yuǎn)和平！”聊起戰(zhàn)機(jī)型號，他如數(shù)家珍；談起軍事知識，他滔滔不絕。很多觀眾都被他正能量的話語吸引。

近年來，紅色旅游越來越受追捧。上海警備區(qū)會同地方文旅部門梳理上海紅色資源，在全市1020個紅色紀(jì)念地中打造了15條國防推薦路線，免費(fèi)向?qū)W校發(fā)放“紅色護(hù)照”，鼓勵青少年自主“打卡”國防推薦路線和國防教育場館。

采訪中，記者了解到，上海警備區(qū)已連續(xù)7年聯(lián)合上海各大中學(xué)開展“走近邊防線”活動，一批批高中生走近浙江舟山、遼寧大連、廣東珠海、新疆喀什等邊海防一線，在活動中感悟家國、責(zé)任、奉獻(xiàn)的含義。

“富有朝氣，懷有夢想。”談到青少年國防教育，上海警備區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)說，“關(guān)注青少年的健康成長，培養(yǎng)他們的憂患意識和家國情懷，是國防教育的重要課題。不斷豐富完善這種開放式互動、沉浸式體驗(yàn)的國防教育形式，可以較好地培塑青少年的家國情懷，激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識”。