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東營渤海工匠學院助力產業(yè)工人變身“技能大師”

2020年07月13日11:19  來源:人民網(wǎng)-山東頻道
 

  為深化產業(yè)工人隊伍建設改革,推進職業(yè)技能培訓體制建設,提升產業(yè)工人技能水平,東營市創(chuàng)新機制,整合資源,著力打造面向在職職工的沒有圍墻、開放辦學的新型高技能人才培育平臺——渤海工匠學院,建設起一處機制活、功能強、輻射廣的技能人才培訓基地,不斷提高職業(yè)技能培訓供給能力和層次質量,提升產業(yè)工人素質水平。

一所“在職”職工的新式院校

  從傳統(tǒng)制造邁向現(xiàn)代化、智能化制造, 產業(yè)工人在經(jīng)濟建設中發(fā)揮著不可替代的作用,重視對在職職工的能力培養(yǎng)、潛力挖掘,加快培育成“能工巧匠”、“技能大師”,是提高企業(yè)發(fā)展能力、轉型質效的必然路徑。渤海工匠學院是東營市培育企業(yè)在職職工的創(chuàng)新平臺,也是培養(yǎng)產業(yè)工人的新式院校。

  不同于普通職業(yè)技術類院校,渤海工匠學院是東營市人才體制機制改革的一次全新嘗試。學院設為獨立事業(yè)單位法人,突出“三不要”機構設置:工匠學院不納入編制管理,不納入預算管理,不設規(guī)格。實行學院理事會決策下的院長負責制,搭建“學院理事會+工匠學院+分院及教學點”的組織架構。工匠學院自主選聘工作人員,實行市場化的內部薪酬分配機制。突出“四不像”職能定位:不像普通技工院校以培養(yǎng)在校生為主,學院以培訓企業(yè)在職職工為主;不像社會培訓機構主要開展初級人才培訓,學院以培養(yǎng)高技能人才為主;不像事業(yè)單位實行全額或差額管理,學院實行企業(yè)化管理、市場化運作、開放式辦學;不像企業(yè)強調經(jīng)濟效益,學院以社會效益為主、兼顧經(jīng)濟效益。

一所沒有“圍墻”的開放院校

  面對企業(yè)在職職工這一龐大又特殊的“學生”群體,渤海工匠學院打破以往培訓模式,堅持輕資產運營、柔性引才、資源集聚、培訓代理的理念,突出“要素跟著項目走”,重點圍繞全市重點項目和技改項目布局培訓鏈,打造開放式辦學、沒有“圍墻”的高技能人才培養(yǎng)平臺,為各行業(yè)部門和骨干企業(yè)打造“一站式”高技能人才培訓代理服務,讓高技能人才在崗位上實現(xiàn)“回爐”教育。

  開放式安排教學地點。在依托東營市技師學院教學場所辦學基礎上,統(tǒng)籌全市院校和企業(yè)場所資源,將教學地點靈活安排到廠房車間、實訓基地和各類院校,亦工亦學、以工為主,實現(xiàn)理論實踐“雙收獲”、培訓生產“兩不誤”。

  開放式選聘教師隊伍。立足高端,著眼全國,根據(jù)企業(yè)培訓需求和專業(yè)設置,不限區(qū)域、不拘一格,柔性引才、靈活用才,建設高層次師資庫,滿足各類高技能人才培訓需求。試運營以來舉辦的培訓班,先后聘請了華為集團金牌講師、中石化技能大師等知名專家授課。

  開放式設計培訓方式。按照長期短期結合、線上線下結合、學習生產結合的原則,開設長期、中期和短期三類教學班,采取集中授課、沙龍研討、現(xiàn)場實訓、觀摩交流等多種方式進行。對全市高級工以上技能人才開展高端研修、“政企共育”培訓、“金藍領”培訓、新型學徒制培訓等,切實提高培訓質效。

一所培養(yǎng)“工匠”的綜合院校

  高技能人才是擦亮“東營智造”的重要人才保障。只有不斷發(fā)揚傳承“工匠精神”,打造一批數(shù)量充足的“工匠人才”隊伍,才能為新舊動能轉換提供源源不斷的人才支撐。針對東營市缺乏“工匠人才”專門培養(yǎng)機構的現(xiàn)狀,渤海工匠學院突出“工匠人才”培養(yǎng)這一目標定位,深度聚焦全市主導產業(yè)需求,深入推進職業(yè)能力供給側改革,著力打造“一基地、一平臺、一中心”,集成培訓、競賽、評價三大功能,搭建綜合性、一體化培養(yǎng)平臺,有效破解高技能人才職業(yè)晉升難題。

  打造高技能人才綜合培訓基地。通過高端培訓,將更多企業(yè)職工迅速培養(yǎng)成企業(yè)技術骨干,盡快成長為技能能手;打造技能競賽綜合服務平臺。統(tǒng)籌協(xié)調、組織承辦全市各級各類技藝技能競賽,發(fā)揮以賽代訓作用,營造技能振興氛圍;打造技能人才綜合評價中心。借助國家放開技能人才評價權限的改革機遇,聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等資源,開展職業(yè)技能鑒定、職業(yè)技能等級評價等,強化評價導向,提升培訓質量!

  立足黃河口,輻射環(huán)渤海。作為東營高技能人才培養(yǎng)體制機制創(chuàng)新的重要成果,渤海工匠學院將堅持“高起點、高質量、高層次”的辦學標準,遵循“聘高端師資、做高端培訓、育高端人才”的辦學思路,按照“一年打基礎、兩年上臺階、三年成品牌”的發(fā)展步驟,力爭通過3年時間,培養(yǎng)企業(yè)高技能人才5000人以上,全市新增技能人才3萬人以上,爭取建成全省排頭、國內一流的工匠學院,努力為助推東營經(jīng)濟高質量發(fā)展注入新活力、提供新動能。(龐玉強 倪莉)

(責編:邢曼華、劉穎婕)

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