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環(huán)保開學第一課 | 青島市市北區(qū)開展“蔚藍海洋,共同守護”環(huán)保課堂進校園活動

為扎實推進青少年生態(tài)保護科普教育,拓展環(huán)保志愿服務(wù)范圍,引導(dǎo)學生樹立海洋保護意識,9月5日,青島市北分局聯(lián)合青島市兩山生態(tài)工程技術(shù)研究院在青島重慶路第二小學開展了“蔚藍海洋,共同守護”環(huán)保課堂進校園活動,共100余名師生參加。
活動伊始,市北分局環(huán)保志愿者與同學們一起觀看了海洋保護宣傳片,直觀感受到了海洋的瑰麗景觀、受污染破壞的情況和采取的積極應(yīng)對措施,以強烈的視覺對比引發(fā)學生對海洋生態(tài)的關(guān)注。隨后,青島市兩山生態(tài)工程技術(shù)研究院院長劉勇以PPT講解形式,結(jié)合豐富圖片資料,系統(tǒng)闡釋海洋基本知識、海洋污染的成因與危害以及保護海洋的核心意義,助力學生構(gòu)建對海洋保護的整體性認知框架。
在互動體驗環(huán)節(jié),學校老師開展了“盲盒”猜謎與“生物代言人挑戰(zhàn)”活動,激發(fā)了學生的參與熱情。聲音盲盒中,白鯨、藍鯨、海豚、海獅等海洋生物的聲音片段依次播放,學生踴躍搶答聲音來源后,解讀相關(guān)生物的聲音特征與作用;圖片盲盒則展示海龜、海星、海豹等生物的局部畫面,引導(dǎo)學生通過細節(jié)觀察猜測生物種類并闡述判斷依據(jù),在思辨中加深對海洋生物多樣性的理解?!吧锎匀颂魬?zhàn)”環(huán)節(jié),學生抽取海龜、海螺、螃蟹、水母等生物卡片,在不提及名稱的前提下,生動描述生物的特征與習性,臺下學生積極競猜?;顒幼詈髧@“守護海洋生物”主題進行總結(jié),進一步強化學生對生物多樣性保護的認知。
活動尾聲,學生代表宣讀《海洋保護倡議書》,向全體同學發(fā)出“深耕海洋知識、傳播海洋文明、守護海洋環(huán)境、珍視海洋生命”的倡議,呼吁以實際行動踐行海洋保護責任,積極學習海洋科學知識,為合理開發(fā)利用海洋資源,保護海洋生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)人與自然和諧共生而不懈努力。
來源:山東省生態(tài)環(huán)境廳
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