近日，山東省人力資源社會(huì)保障廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)全省技工院校人工智能教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），提出自2025年秋季學(xué)期起，全省技工院校將人工智能通識(shí)課程作為公共基礎(chǔ)必修課納入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，總課時(shí)不低于32學(xué)時(shí)，面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)。各院校要結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)特色，開(kāi)發(fā)配套案例庫(kù)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，推動(dòng)人工智能技術(shù)與優(yōu)勢(shì)專業(yè)融合，形成“一校一品”的“人工智能+”教學(xué)體系。

《通知》提出，加強(qiáng)人工智能實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)與環(huán)境優(yōu)化，探索“人工智能+技工教育”應(yīng)用場(chǎng)景新范式。通過(guò)智能備課系統(tǒng)整合行業(yè)案例生成精準(zhǔn)教案，利用虛擬仿真技術(shù)搭建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)“虛實(shí)結(jié)合”的技能訓(xùn)練。對(duì)于條件成熟的技工院校，推薦申報(bào)相關(guān)項(xiàng)目試點(diǎn)。

深化人工智能賦能教學(xué)與評(píng)價(jià)，《通知》明確，將引入企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)數(shù)據(jù)，依托大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)學(xué)情動(dòng)態(tài)分析與個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑調(diào)整，構(gòu)建融合學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)和職業(yè)素養(yǎng)的多維度、全過(guò)程發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)適配產(chǎn)業(yè)需求的高技能人才。

此外，《通知》特別強(qiáng)調(diào)校企協(xié)同在人工智能教育中的優(yōu)勢(shì)作用，構(gòu)建“雙主體”育人機(jī)制。通過(guò)精準(zhǔn)對(duì)接“十強(qiáng)”優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，鼓勵(lì)院校與人工智能企業(yè)共建“雙師課堂”、產(chǎn)業(yè)學(xué)院和實(shí)訓(xùn)基地，推動(dòng)企業(yè)專家深度參與課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接。在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面，各院校要分層分類開(kāi)展教師人工智能素養(yǎng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加山東省“人工智能+教育”領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃，建設(shè)省級(jí)師資培訓(xùn)基地，探索將“人工智能與數(shù)字技術(shù)”相關(guān)專業(yè)納入省級(jí)技工院校教師職業(yè)能力大賽，全面提升教師數(shù)字教學(xué)能力。（齊靜）

來(lái)源：大眾新聞客戶端

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