快70歲的褚淑華每周一清晨都會背上亮閃閃的葫蘆絲，穿過山東省濟(jì)寧市老城區(qū)的古槐路，準(zhǔn)時出現(xiàn)在老年大學(xué)的排練廳。她已經(jīng)習(xí)慣了每周和“老同學(xué)”們一道學(xué)指法、練氣息，參加各種文藝演出，心態(tài)愈發(fā)積極、越活越年輕。在濟(jì)寧，像褚淑華這樣把老年大學(xué)當(dāng)成“第二青春舞臺”的老人已超萬人。這背后，是濟(jì)寧老年大學(xué)用“市場化造血”“銀齡互助”破解行業(yè)難題的生動實踐。

俄羅斯圣彼得堡明星芭蕾舞團(tuán)走進(jìn)濟(jì)寧老年大學(xué)。濟(jì)寧老年大學(xué)供圖

俄羅斯圣彼得堡明星芭蕾舞團(tuán)的到訪，仍是芭蕾舞班老師徐曉燕朋友圈的高頻話題。去年冬天，舞團(tuán)演繹《天鵝湖》選段，首席舞者還給老年學(xué)員糾正動作，徐曉燕感慨道：“能和國際舞團(tuán)同臺，現(xiàn)在想起那一刻還感覺跟做夢一樣?！边@場“像做夢”的邂逅，是“市場化造血”機(jī)制的必然結(jié)果。

四年前，保利院線初入濟(jì)寧，大劇院總經(jīng)理徐杰為高雅藝術(shù)票房發(fā)愁，同時，老年大學(xué)副校長李寧正為優(yōu)質(zhì)師資短缺犯難。一次偶然碰面，雙方敲定合作：大劇院推出學(xué)員特惠票，老年大學(xué)組織“藝術(shù)鑒賞團(tuán)”觀演；劇團(tuán)巡演加設(shè)“大師課”等形式展開合作。

濟(jì)寧老年大學(xué)組織公益講師到市養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)中心授課。濟(jì)寧老年大學(xué)供圖

如今，這種“資源置換”模式已復(fù)制到140多家機(jī)構(gòu)：新華書店提供閱讀空間和折扣圖書，老年大學(xué)開展讀書會；銀行建學(xué)員休息室，向?qū)W員免費開放銀齡金融代辦服務(wù)……20余門特色課程、300余場活動，讓社會資源成了運營“活水源”。

平日里只在社區(qū)上模特課的學(xué)員李小梅，在2024中國摩登姐姐大賽闖進(jìn)全國前十。她的老師別慶梅是老年大學(xué)首批“公益講師”，退休前是專業(yè)模特隊教練，每周三都到?jīng)埠由鐓^(qū)學(xué)堂授課，“別老師既不嫌社區(qū)廟小、也不嫌學(xué)員人少，即便只有3、5個人上課，她也會毫不懈怠地糾正我們的表情和動作，是她的專業(yè)和專注讓我對模特課深深著迷?！痹诶钚∶房磥?，好的老師是學(xué)員堅持學(xué)習(xí)提升的動力源。在濟(jì)寧，像別慶梅這樣的“銀齡講師”共80位，累計服務(wù)超6000課時。

養(yǎng)老院活動室里的老年學(xué)堂。濟(jì)寧老年大學(xué)供圖

本部空間有限、基層教師匱乏，一直都是制約老年大學(xué)招生擴(kuò)面的重要原因。為破解難題，濟(jì)寧老年大學(xué)先是從全體學(xué)員中廣納良才，經(jīng)考試錄取培訓(xùn)合格后聘為“公益講師”，就近安排到社區(qū)老年學(xué)堂授課。再從空間突圍。街道黨群服務(wù)中心的閑置會議室成了書畫教室；養(yǎng)老院的活動室擺上瑜伽墊，康復(fù)理療課很搶手。全市已建成236家社區(qū)學(xué)堂、90家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)學(xué)堂，主城區(qū)“15 分鐘教育服務(wù)圈”成型。

放學(xué)時，同學(xué)們相約去看話劇，這是大劇院給學(xué)員的福利。夕陽下，老人們的笑聲里沒有暮氣，只有朝氣。校長崔德路說：“老年大學(xué)要讓老年人在廣闊自主選擇中有作為、有進(jìn)步、有快樂！” 在濟(jì)寧，銀發(fā)學(xué)習(xí)者用求知欲對抗衰老，老年大學(xué)的創(chuàng)新實踐，為中國老齡化社會的活力密碼寫下溫暖注腳。

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